Lucie Planqueel est professeure de français langue étrangère avec plus de treize ans d’expérience dans l’enseignement du FLE à l’international. Elle a enseigné dans plusieurs établissements internationaux, notamment au Qatar pendant près de 10 ans, et possède une solide expérience des programmes de l’IB (PYP, MYP et DP). Elle est également autrice de livres pour […]

Christelle Barbera est diplômée en médiation culturelle et en didactique du FLE. Elle a enseigné le français dans divers contextes en France, en Argentine, en Hongrie et en Belgique (Alliances Françaises, centres de langue, établissements secondaires et supérieurs, institutions et entreprises). Elle s’intéresse tout particulièrement à la didactique de l’oral, aux pratiques théâtrales et à […]

Céline est enseignante et formatrice de formateurs. Après avoir collaboré dans des centres de langues, centre culturel et Institut français en Italie et en Espagne, à Madrid, où elle a orienté une partie de son travail sur les auto-apprentissages, le tutorat à distance et le FOS, elle a été chargée de programmes pour le français […]

Munie d’une licence de Sciences du langage et d’un master d’enseignement du Français Langue Étrangère, Sarah Moreau a intégré l’équipe de professeurs de l’Institut français de Santiago au Chili puis celle de Madrid en Espagne où elle a enseigné le français pendant plusieurs années à un public large et varié. Elle a également eu l’opportunité […]

Boris a travaillé dans l’enseignement du FLE à l’université de Nantes, dans le réseau culturel français en Amérique du sud et en Espagne, où il a été le coordinateur pédagogique de l’Institut français de Bilbao. Formateur de formateurs spécialisé dans les usages pédagogiques du numérique et expert associé à France Education International depuis 2016, il […]

Après avoir obtenu un Master Affaires Internationales puis le DAEFLE (diplôme d’aptitude à enseigner le français langue étrangère), Solenn Lesage enseigne le FLE à l’Alliance française de Manille, puis à l’Institut français de Casablanca. Au gré des formations et des opportunités, elle se crée une expertise et devient ainsi formatrice de formateurs dans différents domaines  […]

Audrey Avanzi a eu un parcours pluridisciplinaire et interculturel. Diplômée dans la pédagogie, le développement durable et l’anthropologie, elle est auteure, formatrice et enseignante de français langue étrangère et de français sur objectifs universitaires. Suite à des expériences multiples dans le milieu associatif et les organisations internationales (UNITAR, Alliance française de Lima, Terre des Hommes […]

Pascal Biras est diplômé de traduction et d’enseignement du FLE. Il a travaillé dans plusieurs pays avec différents types de public : en Italie dans des entreprises, en Turquie à l’Institut français, et en Hongrie, en lycée et à l’université de traduction. Il enseigne actuellement à Barcelone, anime des ateliers créatifs et forme de futurs […]

Nathalie Borgé est professeure agrégée de Lettres et certifiée bi-admissible à l’Agrégation d’Anglais. Sa thèse de doctorat soutenue en 2015 et ses travaux de recherche portent sur la réception des œuvres d’art dans des classes de français comme langue étrangère. Elle est depuis 9 ans PRAG et responsable des stages professionnels du Master 1 de […]

Katia Brandel enseigne le français langue étrangère depuis une quinzaine d’années. Actuellement formatrice en alphabétisation et Français Langue Étrangère à Bruxelles, elle est aussi coordinatrice de français sur le projet Erasmus+OLS offrant des MOOCs et des cours en ligne aux participants du programme européen. Elle est également auteure d’activités pour le site RFI Savoirs. Titulaire […]

Après une maitrise et une agrégation de philologie romane et un DEA en français langue étrangère à l’Université catholique de Louvain, Geneviève Briet a enseigné le français langue maternelle au collège et au lycée, puis le français langue étrangère dans des établissements en discrimination positive. Depuis 1996, elle enseigne le FLE à un public universitaire. […]

Lucile Cadet possède un doctorat de didactologie des langues et des cultures obtenu à l’Université Paris 3 en 2004. Elle est maître de conférences à l’Université Vincennes-Saint-Denis (Paris 8) où elle intervient dans le cadre de la formation initiale en didactique des langues. Membre du laboratoire Structures Formelles du Langage (UMR 7023) et membre associé […]

Titulaire d’une licence en Traduction et Interprétation à l’Université de Grenade et d’un master en didactique du français à l’Université Complutense de Madrid, Ana Castro Benítez a commencé son parcours professionnel comme enseignante d’espagnol en France. Elle a actuellement la double casquette et travaille donc comme professeure indépendante de FLE et de ELE à Madrid. […]

Fatiha Chahi a suivi des études d’espagnol puis des études de Français Langue Étrangère (Master 2, Diffusion du français et francophonie – Université de Rouen). Passionnée par le numérique, elle s’est intéressée aux TICE dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, et plus particulièrement aux plateformes pédagogiques. Elle a enseigné le FLE pendant une dizaine d’années auprès […]

Anna a été enseignante FLE dans des lycées, Alliances Françaises et centres de formation en France et à l’étranger, notamment en Bulgarie et aux Pays-Bas. Elle a également été formatrice de formateurs dans un centre de langues en France. Elle a suivi des études de droit et de sciences du langage mention FLE. Elle s’est […]

Andreu Coll a fait ses études à Paris et à Toulouse où il a été reçu à l’Agrégation d’Espagnol et où il a soutenu une thèse sur le théâtre castillan de la Renaissance. Parallèlement,  il a enseigné la langue, la littérature et l’histoire espagnoles à l’Université de Toulouse II-Le Mirail. Après 12 ans de vie en […]