C2 : Intention et stratégies de lecture en classe de FLE

La culture est-elle concernée par l'actionnel ?

Cet atelier reviendra sur l’importance de prendre en compte l’intention de lecture et de mettre en oeuvre des stratégies pour mieux comprendre les documents écrits. Il montrera comment cela a été appliqué dans la collection Défi, qui met tout spécialement l’accent sur la lecture, le développement de la compétence de compréhension écrite et les stratégies d’appropriation et d’acquisition de cette compétence. À cette occasion, le mémento des différentes stratégies de lecture (avant de lire et pendant la lecture) et le système d’identification dans les unités seront présentés.

Intervenante : Anne-Sophie Ahrens

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