A9 : Les images, fixes ou animées, pour l’enseignement précoce

Échanges et sensibilisations aux problématiques de l’interculturel

Pourquoi et comment utiliser des cartes images (ou flashcards) et d’autres supports visuels en classe de FLE précoce ? Dans cet atelier, nous découvrirons et manierons des techniques et des pratiques pour la mémorisation et la systématisation du lexique (jeux de mémorisation), des verbes (activité à partir d’un album jeunesse) et pour travailler la syntaxe (activité à partir d’un court-métrage animé).

Intervenante : Adélaïde Tilly