Découvrez l’ensemble de nos collections de lectures didactisées en anglais, espagnol, allemand et italien. Elles sont conçues pour des élèves de niveau A1 au B1 afin de progresser de manière ludique grâce à un appareil pédagogique complet (exercices de compréhension, explication du vocabulaire, glossaire, version audio…).

Article – La lecture cursive : un atout majeur en cours de langues

Fiche d’activités

Vous êtes parents d’élève ?

Vous êtes enseignant ou documentaliste ?


Cette collection d’histoires captivantes met en scène des adolescents anglophones d’aujourd’hui entraînés dans de formidables aventures, du Londres du XVIIe siècle aux rivages de l’Écosse, en passant par Brighton.

Cette collection d’histoires est spécialement conçue pour travailler avec des élèves de différents niveaux. Chaque histoire est narrée à travers trois perspectives (une par protagoniste). C’est au lecteur de choisir le narrateur qu’il souhaite suivre. La différenciation est amenée de manière subtile et naturelle grâce à un choix de vocabulaire adapté, un niveau de langage idiomatique ajusté, une longueur et une complexité de texte variées. 

Dans chaque titre de la collection Escape Adventure, le lecteur se trouve dans une situation dont il doit s’échapper. Pour y parvenir, il doit lire chaque chapitre, comprendre la situation et résoudre les problèmes rencontrés en chemin. Il faudra parfois bien réfléchir, mais des indices sont à portée de main pour l’aider…

Cette collection d’enquêtes passionnantes transporte les élèves à travers de multiples facettes du monde anglophone. Chaque histoire, riche en rebondissements, est accompagnée d’un dispositif pédagogique complet pour faciliter la compréhension de l’intrigue, renforcer les compétences linguistiques et stimuler la réflexion et l’esprit critique. 

Une collection qui rapproche les cultures. Chaque histoire met en scène un récit proche des intérêts des jeunes lecteurs, qui permet d’aborder la question des différences culturelles 

Ces histoires où les personnages sont confrontés à de nouveaux univers sont parfaites pour motiver les élèves à lire en anglais. Les livres contiennent des activités pour tester la compréhension, améliorer le vocabulaire et la grammaire, ainsi que pour encourager la pensée critique. 

Des ouvrages qui invitent les élèves à réfléchir aux défis de préservation de notre planète  

Cette collection de lectures progressives offre un aperçu et une réflexion sur des événements ou des personnalités historiques pour explorer l’Histoire autrement. 

Une série de 4 histoires captivantes réelles ou romancées pour progresser en anglais

Des classiques de la littérature anglophone adapté à des niveaux A1-A2


Des histoires passionnantes qui reflètent l’univers des adolescents de différents pays hispanophones.

Chaque récit de cette collection se situe dans un lieu différent et propose aux jeunes lecteurs des thématiques de la réalité quotidienne : la ville, l’école, les fêtes, la campagne etc.

La collection Lola Lago y asociados met en scène le retour du personnage de fiction le plus célèbre du monde de ELE : la détective Lola Lago. Elle vit de nouvelles et passionnantes aventures accompagnée de ses habituels associés et de tout nouveaux collaborateurs.

Enlèvements, escroqueries, vols, assassinats… le lecteur suit les pas de la célèbre détective privée madrilène, Lola Lago, et résoud avec elle les affaires les plus compliquées.

Une lecture progressive idéale pour obtenir un aperçu et réfléchir sur la vies des Latino-Américains au-delà des stéréotypes

De passionnantes histoires pleines d’intrigues, d’êtres étranges et de voyages dans le temps qui plongent le lecteur dans la culture de différentes régions d’Espagne et d’Amérique latine.

La série Grandes personajes dresse le portrait de grandes figures du monde hispanophone. Les textes, rédigés par des journalistes spécialisés dans un niveau de langue accessible sont accompagnés de photographies, permettant de renforcer les connaissances culturelles et linguistiques du lecteur.

Une plongée romanesque dans l’exotisme de la diversité culturelle des pays latino-américains : Cuba, l’Argentine, le Pérou, la Bolivie, le Guatemala et le Costa Rica.

Un día en… est une collection de lectures pour se divertir et découvrir des villes du monde hispanophone. Un jour. Une ville. Une histoire. Un día en…, ce sont des lectures courtes et faciles, idéales pour les débutants qui souhaitent découvrir les villes hispanophones.

Ce roman graphique possède tous les ingrédients de la « nouvelle noire » : aventure, trame policière, portraits sociologiques, etc. On y suit les aventures de Gael, un voleur repenti impliqué dans de mystérieuses intrigues.

Suivez le Chemin de Santiago et découvrez les sites touristiques, la cuisine de chaque peuple, ses légendes, ses fêtes populaires… Et mille et une curiosités des lieux les plus emblématiques par lesquels passe le pèlerin. Le lecteur découvre à la fois la culture espagnole et le mystère qui accompagne le personnage principal, Amy Randall, tout au long de son voyage.


Des histoires simples et passionnantes de la culture populaire idéales pour les jeunes débutants

Des récits d’aventures vécues par de jeunes Allemands intrépides

Chaque récit illustré emmène des jeunes adolescents dans des lieux emblématiques d’Allemagne, d’Autriche ou de Suisse.

Ces intrigues se déroulent aux quatre coins du monde germanophone. D’un niveau intermédiaire, ces histoires s’adressent à des adolescents ou des adultes.

Une série de romans policiers aux aspects particuliers. Pourquoi ? Pour suivre l’histoire, il faut lire ET écouter. Seuls ceux qui ont tout lu et écouté comprendront ce qui se passe dans ce roman policier.

Les histoires amusantes vécues par 5 collégiens inséparables : Pia, Paul, Kolja, Robbie et Nadja

Des histoires divertissantes et passionnantes à lire et à écouter avec Nala, Ben, Tarik, Emma et Lilli

Une plongée dans la vie quotidienne de 4 adolescents allemands

Des histoires distrayantes de la vie quotidienne des élèves allemands

Des histoires divertissantes et variées qui stimulent la curiosité de l’élève, adaptées à un niveau débutant

Des classiques de la littérature germanophone en version abrégée et simplifiée

Cette collection propose des histoires policières passionnantes qui se déroulent à chaque fois dans une ville ou une région célèbre d’Allemagne. Des livres plein d’action mais qui font aussi la part belle à la culture et à la civilisation allemande.

Une collection qui présente le parcours de certaines des plus grands noms du monde scientifique, politique, commercial ou culturel du monde germanophone

Une collection qui présente des aspects passionnants et parfois surprenants de l’Allemagne, l’Autriche et la Suisse.

Des classiques de la littérature allemande sous forme de bandes dessinées au langage simplifié. Cette collection de niveau A2-B1 s’adresse à des adolescents à partir de la fin du collège et à des adultes.

Des aventures littéraires qui allient lecture, jeu et apprentissage. Le lecteur résout une énigme pour avancer dans l’intrigue


Une série de romans policiers « à l’italienne » avec intrigues et rebondissements, pour suivre les enquête de la capitaine Caterina Rossetti et du commissaire Domenico De Angelis

Des histoires courtes, originales et entraînantes, qui se déroulent dans certaines des plus belles villes italiennes.

Tous nos titres un seul coup d’œil

Retrouvez l’ensemble de nos lectures didactisées par collection avec leurs prix, ISBN, niveaux CECRL, publics… dans ce fichier excel.

Vos pratiques de lectures

Une fois tous les 15 jours, j’apporte en classe une valise pleine de livres. Ils en piochent un au hasard et commencent à le lire. Je mets un timer sur 25 min. Au bout de ce temps nous échangeons sur nos impressions de lectures, les uns racontent aux autres leur debut de livre

(…). C’est un régal !

Mélodie D.

Je fais travailler mes élèves de 4e bilangue sur des livres jeunesse d’environ 30 pages. Les élèves ont bien aimé Schlaflos in der Großstadt Berlin et Ein Gewinn für alle in München des Éditions Maison des Langues
Ils ont particulièrement apprécié le dictionnaire visuel (…), qui les a vraiment aidés à entrer dans la lecture. L’histoire, accessible et ancrée dans la découverte de Berlin pour le premier et de Munich pour le second a bien accroché les jeunes lecteurs. Nous avons conclu par une fiche de lecture en évaluation (…). Ils étaient plutôt contents d’avoir réussi à lire le livre en entier.

Christine L.

J’ai travaillé sur le genre policier (…) en lien avec le salon du polar de la ville où j’enseigne et le CDI. Les profs documentalistes ont fait un cours d’introduction, en français, sur ce thème.

Nous avons repris derrière avec une séquence en anglais. En tâche finale, les élèves ont réalisé une brochure d’invitation à un salon du polar fictif (…). Les travaux ont été exposés au CDI.

Cindy S.