Préparez votre rentrée facilement avec les Éditions Maison des Langues

La rentrée approche ! Et c’est avec plaisir que nous partageons avec vous quelques articles afin de vous aider à préparer votre retour en classe. 1 – Bien préparer sa rentrée avec l’Espace virtuel La rentrée 2021 devra, une fois de plus, s’adapter à la situation de la pandémie et vous devrez, sans doute, encore […]

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La mémoire au cœur des apprentissages : une prise de conscience !

Depuis qu’une osmose croissante s’est installée entre le monde de la recherche en neuro-éducation et le terrain de l’apprentissage, les connaissances sur les mécanismes cognitifs viennent bousculer de plus en plus fortement la pensée pédagogique et les pratiques enseignantes. C’est l’objet du propos qui va suivre, en portant la focale sur l’une des fonctions centrales […]

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DELF : stratégies et entraînement pour les nouveaux formats des épreuves

Examen DELF : Pourquoi les candidats sont-ils si stressés ? En tant que correcteur-examinateur DELF, j’ai pu constater que les candidats étaient anxieux et parfois déstabilisés pendant les épreuves orales ou écrites. Bien entendu, un examen est toujours un moment qui génère une certaine préoccupation. Cependant, on peut accompagner son étudiant-candidat dans ce défi. Comment aider […]

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Catherine Caws

Professeure en didactique des langues au département de français de l’Université de Victoria (Canada); elle dirige le laboratoire de recherches sur les interactions apprenants de langue – technologies.

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Faire corps avec les langues. Le théâtre comme outil d’apprentissage dynamique en classe de FLE

Par sa formidable ouverture sur l’ensemble des capacités du corps et de l’esprit, l’efficacité du théâtre pour se découvrir, se comprendre, s’ouvrir, apprendre à écouter ou à s’exprimer n’est aujourd’hui plus à prouver. De plus en plus présent en entreprise, nombreux sont les professionnels qui font désormais régulièrement appel à des intervenants formés à l’art […]

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L’éloge de l’erreur

Par Isabelle Delnooz Si vous voulez suivre une Rencontre virtuelle FLE de Isabelle Delnooz sur L’éloge de l’erreur, vous pouvez la visionner sur l’Espace virtuel ! Faire l’éloge de l’erreur en classe de FLE, est-ce bien raisonnable ? La question mérite d’être posée car les réflexions innovantes servies par les pédagogues et les didacticiens sur les […]

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Découvrez sans attendre les ressources Espace virtuel ajoutées ces derniers mois !

Les nouveautés C’est d’actualité « Pour le climat, les jeunes du monde entier ne lâchent pas l’affaire » – niveau B2 « Déforestation : Plus de 40 millions d’hectares de forêts perdus entre 2004 et 2017 dans le monde, d’après le WWF » – niveau B1 Chaque article de presse est disponible avec : une […]

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Revivez la Journée virtuelle FLE !

Retour sur notre journée de formation en ligne, la Journée virtuelle FLE.  Suite à l’annulation des événements en présentiel, nous avons décidé de vous proposer cette année une alternative : un nouveau format de journée de formation à distance. C’est ainsi que la Journée virtuelle FLE 2021 a eu lieu le samedi 13 mars 2021.  […]

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Utiliser le jeu numérique en classe de langue : comment et pour quoi faire ?

Par Laurence Schmoll Utiliser le jeu en classe de langue n’est pas nouveau ; quelques ouvrages existent à ce sujet qui proposent des activités ludiques à faire en classe (Silva, 2008 ; Weiss, 2002 ; Caré et Debyser, 1978) et beaucoup de praticiens conçoivent leurs propres jeux pour donner une coloration ludique aux activités d’enseignement-apprentissage, souvent dans l’objectif […]

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Les intervenants de la Journée virtuelle FLE ont un message pour vous !

Vous souhaitez savoir ce que les intervenants de la Journée virtuelle FLE ont à vous dire ? Découvrez-le en vidéo : il vous suffit de cliquer sur play ! Jean-Luc Berthier – Intervenant sur l’apport des sciences cognitives dans l’apprentissage des langues   Monique Denyer – Intervenante sur l’acquisition lexicale en FLE   Phillippe Blanchet […]

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Tirer le meilleur parti d’une vidéo en classe de FLE

Les vidéos font partie prenante de notre vie quotidienne, avez-vous déjà calculé combien de vidéos vous regardez en une journée ? Pour peu que vous passiez du temps à faire défiler les fils de vos réseaux sociaux le nombre peut rapidement atteindre une cinquantaine, si ce n’est plus. Qu’en est-il alors de nos apprenants, notamment des […]

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