Et si la diversité linguistique était une chance pour l’école ?

A4 : Et si la diversité linguistique était une chance pour l’école ?

Rencontre FLE Paris 2019

Marie-Rose Moro, ethnopsychiatre avait écrit un ouvrage intitulé : « Les enfants de l’immigration, une chance pour l’école ». D’un point de vue didactique, quels intérêts y a-t-il à s’appuyer sur la ou les langues premières pour en apprendre une autre ?

Cet atelier montrera comment faire émerger les langues de la classe (biographies langagières). Des vidéos de séances d’éveil et de comparaison des langues seront ensuite analysées, puis les participants seront mis en situation afin de réfléchir à la mise en œuvre concrète de ces activités selon leurs propres contextes.

Intervenant : José Segura

Conférences

C1 : Apprenons-nous à parler ou bien à penser dans une langue étrangère ? L'approche cognitive et ses applications en classe de FLE


Intervenant : Anna Doquin de Saint Preux


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Ateliers

A2 : Vidéo et carte mentale, un duo gagnant !


Titre : Vidéo et carte mentale, un duo gagnant !
Intervenant : Amandine Quétel


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A3 : Comment faire de la grammaire à partir d’un document authentique ?


Titre : Comment faire de la grammaire à partir d’un document authentique ?
Intervenant : Raphaële Fouillet


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