Les émotions, une ressource clé pour la construction des savoirs et l'apprentissage du lexique.

Atelier A6

Rencontre FLE Barcelone 2016

La gestion des émotions est un vecteur clé de l’enseignement/apprentissage des langues. Les classes deviennent ainsi des communautés d’apprentissage où les enjeux se personnalisent et dépassent la simple acquisition de savoirs autour de la langue, pour s’ancrer dans une expérience cognitive et émotionnelle. Il est important d’aider les apprenants à entrer dans des dynamiques collaboratives, à travailler ensemble, à développer leur capacité à s’investir émotionnellement dans les activités. Nous organiserons l’atelier autour de l’acquisition du lexique des émotions aux niveaux B1/B2 et la conception d’activités lexicales impliquant les apprenants émotionnellement. Nous verrons quels outils permettent à l’apprenant de personnaliser son apprentissage et de construire ses savoirs dans une dynamique émotionnelle positive.

Conférences

Conférence C1


Titre : L’autorité éducative : du charisme à la construction d’une compétence.
Intervenant : Dominique Miquel Ortega


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Conférence C2


Titre : Au-delà de la Rencontre FLE 2016


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Conférence C4


Titre : Allô docteur FLE : Un doute, un problème récurrent ? Nos spécialistes en didactique vous répondent !


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Conférence C3


Titre : Qu’est-ce qu’on apprend quand on apprend une langue ?
Intervenant : Emilio Marill


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Ateliers

Atelier A1


Titre : L’intelligence collective : tous pour un, un pour tous !
Intervenant : Dominique Miquel Ortega


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Atelier A2


Titre : L'éclatement du savoir grâce au PLE : une autre conception de l'enseignement/apprentissage.
Intervenant : Corinne Royer


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Atelier A3


Titre : Favoriser et motiver la collaboration et la (co-)création de contenu. Quelques pistes et des outils numériques.
Intervenant : Fatiha Chahi


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Atelier A4


Titre : Prochainement dans vos salles : vidéos et classe inversée.
Intervenant : Julie Monbet


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Atelier A5


Titre : « Débloguez » la prononciation !
Intervenant : 5 Professeures de FLE


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Atelier A7


Titre : C’est en youtubant que l’on devient youtubeur !
Intervenant : Katia Brandel Ana Castro Benítez


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Atelier A8


Titre : Oser le yoga en classe de FLE !
Intervenant : Elisabeth Werlen Teresa Lladó Esclusa


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Atelier A9


Titre : Réception et expérience esthétiques des oeuvres d'art en classe de FLE.
Intervenant : Nathalie Borgé


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Atelier A10


Titre : Je, tu, nous : apprendre ensemble par le jeu théâtral.
Intervenant : Frédérique Treffandier


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Atelier A11


Titre : Qu’est-ce qu’on apprend quand on apprend une langue ?
Intervenant : Emilio Marill


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Atelier A12


Titre : Écrire et dire ou comment s'amuser avec les mots, les phrases et les sons.
Intervenant : Luciole


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