Rencontre FLE Barcelone 2015

Être proche des besoins et de la réalité des enseignants tout en proposant une réflexion constante et un débat constructif autour des nouvelles pratiques de classe, tels sont les objectifs de notre rendez-vous annuel de formation.

Pour célébrer les 10 ans de notre Rencontre FLE, nous vous proposons donc un espace de réflexion et d’échange sur les tendances de demain et leurs répercussions dans l’apprentissage et l’enseignement du FLE : classes inversées ; gestion de l’hétérogénéité des apprenants ; utilisation des intelligences multiples en classe de FLE ; nouveaux outils d’apprentissage de la grammaire et du lexique ; dynamiques de classe novatrices et efficaces basées sur les dernières recherches en neurosciences. 

Nous avons regroupé les 12 ateliers de cette édition autour de 3 modules :

  • Module 1 : La technologie au service du FLE

Comment intégrer des supports et des outils multimédias du quotidien des apprenants dans leur apprentissage du FLE ? Ce module présentera les atouts de l’utilisation d’outils simples comme la vidéo, le téléphone portable mais également Twitter, et offrira de nombreux exemples et conseils pour une mise en place efficace dans vos cours.

  • Module 2 : Pour un enseignement et un apprentissage réussi du lexique et de la grammaire

Les pratiques d’enseignement évoluent et la recherche fait apparaître de nouvelles perspectives dans le domaine de l’acquisition des langues étrangères. Ce module s’intéresse à ces nouvelles manières d’enseigner la grammaire et le lexique.

  • Module 3 : Plus de dynamiques pour une meilleure gestion de classe

Ce module s’intéresse aux nouvelles pratiques pouvant être mises en place en classe pour favoriser la dynamique et la gestion du groupe : comment les mettre en place et pour quel résultat ?

Nos conférences et nos ateliers seront animés par des spécialistes et des enseignants expérimentés et proposeront à la fois une réflexion théorique et des activités pratiques et facilement réutilisables dans vos cours.

De nombreuses surprises agrémenteront cette 10e Rencontre FLE Barcelone, alors ne manquez pas ce rendez-vous !

Téléchargez le programme ici.

Retrouvez sur notre Espace virtuel

  • Les ressources des ateliers
  • Les conférences enregistrées
  • Les photos souvenirs
  • L’enquête de satisfaction 

Le programme en vidéo :

Pour toute question, n’hésitez pas à nous contacter à info@rencontre-fle.com

Vendredi 27 et samedi 28 novembre 2015 – Institut français de Barcelone, Carrer de Moià, 8, 08006 Barcelona. Voir sur un plan

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Conférences

Conférence C1


Titre : À quoi s'attendre demain dans vos salles de cours ?
Intervenant : Manuela Ferreira Pinto


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Conférence C2


Titre : Un cours hybride en FLE : retour d'expérience à l'Alliance Française Paris Ile-de-France et perspectives
Intervenant : Lucas Pruet


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Conférence C3


Titre : Allô docteur FLE ?


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Conférence C4


Titre : Susciter l'engagement et la motivation d'un groupe classe hétérogène
Intervenant : Brigitte Cervoni


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Ateliers

Atelier A1


Titre : Créer un film d'animation en classe : du projet à la scénarisation et à la réalisation
Intervenant : Brigitte Cervoni


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Atelier A10


Titre : Faire pratiquer l'écrit avec le numérique : varier, enrichir et donner du sens
Intervenant : Lucas Pruet


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Atelier A11


Titre : Favoriser les interactions efficaces en classe de langue
Intervenant : Céline Malorey


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Atelier A12


Titre : Gérer la classe hors les murs : outils pour un enseignement-apprentissage connecté
Intervenant : Julie Monbet


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Atelier A2


Titre : Tourner un film avec un téléphone portable : créativité, pédagogie et travail sur la langue
Intervenant : Benoît Labourdette


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Atelier A3


Titre : Concrétiser l'approche actionnelle par les réseaux sociaux
Intervenant : David Cordina


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Atelier A4


Titre : Comment didactiser des vidéos pour le cours de FLE
Intervenant : Richard Bossuet


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Atelier A5


Titre : Stratégies créatives + cartes mentales = solutions joyeuses
Intervenant : Marion Charreau


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Atelier A6


Titre : Les mots passeurs de culture
Intervenant : Manuela Ferreira Pinto


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Atelier A7


Titre : Les intelligences multiples : mieux connaître nos élèves our mieux les faire apprendre


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Atelier A8


Titre : Lexique et lecture : une histoire de (vieux) couple
Intervenant : Monique Denyer


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Atelier A9


Titre : Introduire la classe inversée en cours de FLE
Intervenant : Géraldine Larguier


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