Que peuvent apporter les sciences cognitives dans l'apprentissage des langues ?

C1 : Que peuvent apporter les sciences cognitives dans l’apprentissage des langues ?

La journée virtuelle du FLE 2021

Après plus d’un siècle de recherches et un développement en forte expansion, les sciences cognitives apportent des éléments solides et précieux sur la compréhension des mécanismes de l’apprentissage : traitement des informations, mémorisation et compréhension, attention, cerveau prédictif et implication, fonctions exécutives, métacognition.

Si les études conduisent à un consensus de plus en plus large, d’immenses progrès restent à accomplir.

La conférence a comme objectif de présenter la place et les enjeux des neurosciences cognitives dans la pédagogie d’une façon générale, et l’apprentissage des langues en particulier. Puis de présenter quelques points clés de la cognition qui engagent l’action du formateur, enfin de fournir des exemples très concrets sur la façon dont on peut appliquer ces connaissances dans la formation.

Intervenant : Jean-Luc Berthier

Conférences

C2 : Le lexique, un long fleuve tranquille


Titre : Le lexique, un long fleuve tranquille
Intervenant : Monique Denyer


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C3 : Former à la diversité de la francophonie


Titre : Former à la diversité de la francophonie


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