Découvrez les Ateliers virtuels FLE

Se former en direct auprès d’un spécialiste, en alliant théorie didactique et mise en pratique : voilà l’objectif de ces formations en ligne de 2 heures ! En amont de la session en direct, les participants sont invités à réfléchir à la thématique. Ils recevront ensuite un questionnaire de validation des acquis. Tout ce travail sera enfin récompensé par un certificat émis par les Éditions Maison des Langues.

L’éloge de l’erreur


Date : 16 octobre 2024


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DYS, TDA/H, mieux les connaître pour mieux adapter nos cours (à leur besoins particuliers)


Date : 17 septembre 2024


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La gestion des émotions en classe de langue


Date : 12 juin 2024


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La classe de français : un lieu de vie, d’expérience et d’émotion


Date : 22 mai 2024


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La grammaire en chansons


Date : 22 novembre 2023


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Accompagner nos apprenants de FLE vers une plus grande autonomie : quelles postures et stratégies d’enseignement privilégier ?


Date : 15 novembre 2023


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Une image vaut mille mots : Ressources didactiques de l’approche cognitive pour la classe de FLE


Date : 11 octobre 2023


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Atelier virtuel FLE : Les stratégies d’apprentissage, un premier pas vers l’autonomie de l’apprenant


Date : 14 juin 2023


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Échanges et sensibilisations aux problématiques de l’interculturel


Date : 14 décembre 2022


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Le lexique en musique ! Dynamiser l’apprentissage du lexique avec la chanson


Date : 09 novembre 2022


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Impliquer nos apprenants de FLE dans l’auto-évaluation et la co-évaluation : Pourquoi ? Comment ?


Date : 26 octobre 2022


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Lexique et mémorisation : comment accompagner une démarche d’assimilation progressive pour tous ?


Date : 01 juin 2022


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Le français est-il si difficile à prononcer ? Focus sur quelques difficultés phonétiques et leur correction


Date : 25 mai 2022


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La littérature en classe de FLE, un idéal (in)accessible ?


Date : 23 février 2022


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Comment capter la prosodie francophone pour “parler le yaourt” français


Date : 26 janvier 2022


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