Les atouts de L’archipel littéraire pour appliquer le nouveau programme
Éveiller le plaisir de lire et nourrir la réflexion
Une grande richesse littéraire et culturelle
15 contes intégraux du patrimoine français et étranger, de longueur et de difficulté variées à lire et/ou à écouter, une nouvelle intégrale de J. London, 3 chapitres « parcours d’œuvre », 6 chapitres « groupement de textes »
Des chapitres courts qui favorisent une immersion directe dans les œuvres sélectionnées pour leur pertinence et leur diversité, de nombreuses propositions de lecture cursive avec un réel équilibre entre autrices et auteurs
Une iconographie renouvelée (Cross, Klee, Klein, Warhol…) qui met en valeur les poèmes et les textes
Une pédagogie progressive en 3 étapes dans les chapitres
Découvrir : une approche ludique pour enrichir le vocabulaire et éveiller la curiosité
Réagir : une question clé pour exprimer les premières impressions et les émotions ressenties
Réfléchir : des compétences et des objectifs clairs pour approfondir l’analyse des textes
Des activités variées (oral, écrit, histoire des arts) pour diversifier les approches et des propositions de différenciation pour encourager tous les profils d’élèves
4 projets de classe pour jouer avec la lecture et l’écriture
4 projets, clé en main et originaux pour fédérer la classe autour de la lecture et de l’écriture
Une démarche pédagogique et ludique pour faciliter l’expression des élèves et aborder le vocabulaire en contexte
8 contes intégraux de différentes régions du monde et 7 romans en lecture intégrale
Ateliers, défis : tout pour accompagner vos élèves pas à pas
Des ateliers facile à mettre en œuvre et adaptables aux besoins des élèves, qui lient littérature et outils de langue (créer son carnet de lectures, captiver son auditoire en racontant un conte, apprendre et mettre en voix un poème, etc.)
Des défis motivants en fin de de chapitre pour renforcer l’engagement des élèves
Un point de cours en conclusion de la double page pour une synthèse courte et efficace
Des Points sur…en fin de chapitre rappelant l’essentiel, un texte explicatif et une carte mentale téléchargeable pour renforcer l’autonomie des élèves
Des frises pour placer dans une chronologie les œuvres du chapitre et des suggestions de lecture pour approfondir les différents thèmes abordés
Maîtriser la langue avec méthode et plaisir
Une approche en trois étapes claires pour apprendre facilement
Je cherche : une phase de manipulation et de découverte à travers des activités ludiques et visuelles pour capter l’attention des élèves
J’apprends : des leçons courtes et illustrées, enrichies de nombreux exemples
Je m’exerce : une variété d’exercices progressifs et classés par compétences dont un premier ludique et inédit pour vérifier la compréhension, un deuxième variant les méthodes d’apprentissage (visuelle avec une carte mentale à compléter ou auditive avec un podcast à écouter) et de nombreux autres favorisant l’interaction (binômes, dictées audio, défis, expression orale et écrite)
Quand la langue devient un jeu : les défis
Une approche pédagogique unique et motivante
14 défis originaux pour mobiliser les acquis en lecture, vocabulaire, orthographe et grammaire
Des jeux pour encourager le travail entre pairs et l’entraide au sein de la classe
Un repère temporel en haut de chaque défi pour les intégrer au bon moment dans l’année
Des documents téléchargeables pour enrichir l’expérience
Des contenus qui font la différence
Des temps dédiés et explicites au travail du vocabulaire et de la grammaire afin de mieux comprendre les textes
Un travail approfondi sur le vocabulaire avec des leçons spécifiques et un fort travail de rebrassage
Un choix de 51 leçons repensées pour répondre aux attentes des enseignants
Deux cartes mentales essentielles : Natures et Fonctions grammaticales
L’alphabet phonétique illustré avec des exemples pertinents
Toutes les ressources des manuels sont accessibles directement depuis la version numérique sur Educadhoc. En quelques clics, vous trouverez les documents audio, les vidéo, les ressources à télécharger et les exercices autocorrectifs.
Tout est réuni au même endroit pour faciliter l’accès aux ressources et accompagner les élèves dans leurs apprentissages.
La version numérique offerte !
La version numérique de L’archipel littéraire6e Nouveau programme, hébergée sur la plateforme Educadhoc, vous donne accès au manuel en intégralité, à tous les fichiers audio, vidéos, PDF et autres ressources, à un mode de lecture adapté aux élèves dyslexiques et en difficulté de lectures, à des outils intuitifs pour personnaliser l’ouvrage, etc.
La version numérique est offerte aux professeurs et aux élèves dès lors qu’ils utilisent L’archipel littéraire dans leurs classes pendant toute la durée d’utilisation du manuel imprimé.
Espace langues, le site pour enrichir vos cours de français
Retrouvez également l’ensemble des ressources libre de droit de la collection L’archipel littéraire sur le site Espace langues ! Bien plus qu’un simple site, Espace langues est un environnement 100 % gratuit pour enrichir et animer les séquences de français au quotidien. Notre site propose des ressources pédagogiques complémentaires pour les enseignants et les élèves.
Les autrices et auteurs de L’archipel littéraire 6e
Claire Montanari Directrice de la collection et professeure agrégée de lettres au collège Agrégée et docteure en Lettres modernes, Claire Montanari enseigne le Français en collège depuis plus de 10 ans après un passage de 3 ans à l’université Paris-Cité (anciennement Paris Diderot-Paris 7). Titulaire d’une certification complémentaire sur le théâtre, elle est en charge d’élèves allophones dans le dispositif UPE2A. En 2019, elle intègre l’aventure éditoriale au sein des Éditions Maison des Langues avec le lancement de L’archipel littéraire, une toute nouvelle collection de Français pour le collège dont elle est la directrice.
Fabienne Avoledo Certifiée de lettres modernes Collège Parc de Villeroy – Mannecy (91)
Frank Guillou Certifié de lettres modernes Collège La Fontaine Margot – Brest (29)
Corentine Marie Certifiée de lettres modernes Institution du Sacré-Cœur – La Ville-du-Bois (91)
Hélène Deaucourt Certifiée de lettres moderne Collège Michel Vignaud – Limours (91)
Julien Moyal Certifié de lettres modernes Collège Pierre Puget – Marseille (13)
Nos événements autour de L’archipel littéraire 6e
Un après-midi en compagnie de Balzac
(Re)vivez notre après-midi à la Maison de Balzac pour le lancement de notre nouvelle collection de Français pour le collège.
Cet événement a été un véritable moment pédagogique, culturel et convivial pour les professeurs de Lettres dans un lieu emblématique de la littérature !
Marie Desplechin : rencontre autour de L’archipel littéraire
Nous avons eu la chance de rencontrer Marie Desplechin, autrice de l’album Les Grands Méchants, qui donne la parole à des personnages monstrueux de la littérature classique.
Elle répond aux questions de Claire Montanari, enseignante de français au collège et directrice de la collection L’archipel littéraire Programme 2025 au sujet de son texte « La sorcière d’Hansel et Gretel », que nous avons choisi de reproduire en version intégrale à la page 96 de notre manuel.
Un échange passionnant sur les contes et la manière de les aborder avec les élèves de sixième.
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🎁 Un Carnet de bord offert pour votre inscription
Du 21 septembre au 31 octobre, abonnez-vous à notre newsletter et recevez en cadeau un exemplaire du Carnet de bord 2026-2027 des professeurs de Lettres, un bel agenda culturel !
