« Utiliser un jeu numérique en classe de langues permet à l’enseignant de proposer aux élèves une activité immersive langagière […]. Le support interactif […] peut être exploité au cours des trois étapes pédagogiques classiques : en amont pour préparer l’entrée dans le jeu, pendant le jeu et en aval de l’immersion, à travers des activités de feedback et de prolongement. […]. »
Laurence Schmoll, maître de conférence en Sciences du langage à l’université de Strasbourg, vous dévoile dans ce dossier spécial et gratuit tous les avantages à mettre en place des jeux numériques en classe d’allemand.
Ce dossier spécial sur les jeux numériques est tiré du numéro 12 de la revue pédagogique Heute im Unterricht. Ce magazine gratuit et numérique pour les professeurs d’allemand est idéal pour suivre l’actualité de votre discipline.
Retrouvez l’ensemble des numéros sur notre site Internet et abonnez-vous pour recevoir les prochains.
